Итальянский язык для взрослых

Говорение

Грамматика

Словарный запас

Произношение

Приветствие, представление себя (имя, страна). Прощание.

Местоимения (io, tu). Глагол chiamarsi.

Приветствия (ciao, buongiorno, arrivederci). Страны.

Произношение звуков [tʃ] (c), [dʒ] (g). Интонация приветствий.

Запрос и сообщение базовой информации (профессия, возраст).

Глагол essere. Вопросы Come ti chiami?, Di dove sei?.

Профессии. Числа 0-20.

Произношение звука [r]. Интонация вопросов.

Знакомство с другими людьми. Описание семьи.

Глагол avere. Отрицание non.

Члены семьи. Числа 20-100.

Произношение звуков [ʎ] (gl), [ɲ] (gn).

Описание места жительства (город, дом).

Определенный и неопределенный артикль (il, la, i, le / un, una). Предлог a.

Город, дом. Общественные места.

Связывание слов. Ударение в словах.

Заказ еды и напитков в баре.

Глагол volere + существительное. Указательное местоимение questo.

Еда и напитки. Столовые приборы.

Интонация в просьбах. Произношение [kw] (qu).

Обсуждение предпочтений в еде. Что нравится/не нравится.

Глагол piacere (mi piace). Отрицание non…mai.

Продукты питания. Вкусы.

Произношение звука [ʃ] (sc).

Описание распорядка дня. Время.

Глаголы 1-го спряжения (-are) в presente. Предлоги времени a, di.

Распорядок дня. Время.

Ритмические группы. Ударение в предложении.

Повторение и активизация: Ситуации «Знакомство», «Бар», «Семья».

Повторение: глаголы essere, avere, piacere. Артикли.

Повторение: лексика уроков 1-2.

Чтение коротких диалогов с правильной интонацией.

Обсуждение хобби и увлечений.

Вопросы Cosa ti piace fare?. Глагол fare (fare sport).

Хобби и увлечения (спорт, музыка).

Произношение звука [dz] (z).

Приглашение куда-либо. Согласие/отказ.

Глагол andare. Предлоги места a, al, alla.

Места в городе. Дни недели.

Интонация в предложениях с andare.

Описание местоположения предметов в комнате.

Притяжательные прилагательные (mio, tuo, suo). Предлоги места (in, su, sotto).

Дом, мебель.

Произношение звука [ŋ] (n перед c/g).

Покупки в магазине. Запрос цены.

Прилагательные (цвет, размер). Вопрос Quanto costa?.

Одежда, цвета, размеры. Деньги.

Произношение двойных согласных.

Обсуждение погоды и планов на день.

Безличные конструкции Fa… (погода). Глагол potere.

Погода. Времена года.

Интонация в описаниях погоды.

Описание внешности и характера человека.

Прилагательные (место и согласование). Конструкция è….

Внешность. Черты характера.

Произношение звука [ɱ] (m перед f/v).

Рассказ о прошедшем выходном (базовые фразы).

Passato prossimo с avere (1-е группы).

Отдых, досуг. Наречия времени (ieri).

Произношение окончаний глаголов в прошедшем времени.

Повторение и практика: Темы «Хобби», «Покупки», «Описание людей».

Повторение: passato prossimo, прилагательные, притяжательные местоимения.

Повторение: лексика уроков 3-4.

Ролевая игра: «Диалог в магазине».

Обсуждение путешествий. Предпочтения в отдыхе.

Конструкции mi piace molto, odio.

Путешествия, транспорт, страны.

Произношение звука [ps] (ps).

Заказ билета, ориентация в аэропорту.

Вопросы Dove?, Quando?, Come?.

Транспорт, вокзал, аэропорт.

Интонация в вопросах к информации.

Описание квартиры мечты. Поиск жилья.

Конструкция c’è/ci sono.

Квартира, комнаты, мебель.

Связывание с [z] перед гласной.

Обсуждение режима питания, здоровых привычек.

Глагол dovere (для совета). Наречия количества (molto, poco).

Еда (углубление). Здоровый образ жизни.

Произношение [s] и [z] в разных позициях.

Написание простого письма или открытки.

Структура неформального письма. Порядок слов.

Стандартные фразы для переписки.

Чтение короткого текста вслух.

Визит к врачу. Описание симптомов.

Глагол avere в устойчивых выражениях (avere mal di…).

Части тела. Болезни и симптомы.

Интонация при выражении беспокойства.

Обсуждение культурных мероприятий, планов на вечер.

Глагол venire. Предлог da (происхождение).

Культура (кино, театр). Приглашения.

Произношение [ʎʎ] (gli).

Повторение и практика: Темы «Путешествия», «Здоровье», «Культура».

Повторение: passato prossimo, вопросы, конструкции.

Повторение: лексика уроков 5-6.

Диалог: «Запись к врачу».

Рассказ о детстве (игры, любимые вещи).

Глагол essere в прошедшем времени.

Детство, игры, школа.

Произношение сочетаний согласных.

Сравнение жизни в городе и деревне.

Сравнительная степень (più…di).

Город vs. деревня. Плюсы и минусы.

Интонация при сравнении.

Обсуждение подарков, выбор сувенира.

Глагол comprare. Сложные числительные.

Подарки, сувениры. Магазины.

Произношение чисел.

Обсуждение будущих планов (ближайшие выходные).

Ближайшее будущее (stare per + infinito).

Планы, намерения.

Связывание в конструкции stare per.

Понимание и обсуждение простых рецептов.

Повелительное наклонение (imperativo).

Еда (кулинарная лексика).

Интонация в повелительном наклонении.

Повторение и практика: Ситуации «В гостях», «В магазине», «На вокзале».

Обобщение: основные грамматические структуры А1.1.

Активизация всего словарного запаса.

Работа над беглостью в диалогах.

Подготовка к итоговому проекту: «Презентация себя».

Применение изученной грамматики в речи.

Свободное использование изученной лексики.

Коррекция индивидуальных ошибок.

Progetto finale: «Presentazione personale» или «Dialogo al ristorante».

Демонстрация владения базовыми структурами А

Говорение

Грамматика

Словарный запас

Произношение

Повторение А1.1: рассказ о себе, семье, увлечениях, распорядке дня.

Повторение: presente, articoli, negazione, verbi essere, avere, piacere.

Активизация лексики А1.1.

Интонация в повествовательных и вопросительных предложениях.

Обсуждение прошедших событий: выходные, праздники, поездки.

Углубление Passato Prossimo: все группы глаголов с avere.

Отдых, праздники, путешествия. Наречия времени.

Произношение окончаний причастий (-ato, -uto, -ito).

Рассказ о недавних личных событиях (визит гостей, поход в кино).

Passato Prossimo с essere (глаголы движения). Согласование причастия.

Свободное время, мероприятия, встречи с друзьями.

Связывание в Passato Prossimo с местоимениями.

Описание последовательности событий в прошлом.

Наречия времени и последовательности (prima, poi, dopo).

Связующие слова для повествования.

Ритм и паузы при перечислении событий.

Обсуждение профессий, обязанностей и рабочего графика.

Глаголы модальности (dovere, potere, volere) в presente.

Профессии, рабочие обязанности, место работы.

Произношение модальных глаголов в быстрой речи.

Выражение необходимости, возможности и желания в бытовых ситуациях.

Конструкция «dovere + infinitivo».

Бытовые обязанности, советы, предложения.

Интонация при выражении совета или необходимости.

Обсуждение планов на ближайшее и отдаленное будущее.

Futuro Semplice (базовые формы).

Планы, мечты, карьерные цели.

Произношение окончаний Futuro Semplice [-ò], [-ai].

Повторение и практика: Темы «Прошлое», «Работа», «Планы».

Повторение: Passato Prossimo, модальные глаголы, Futuro Semplice.

Активизация лексики.

Ролевая игра: «Интервью о профессии».

Обсуждение здоровья, описание симптомов болезни.

Глаголы с предлогами (telefonare a, decidere di).

Здоровье, медицина, части тела, симптомы.

Произношение медицинских терминов.

Диалог в аптеке, понимание рекомендаций.

Прямое дополнение (mi, ti, lo, la) в утвердительных предложениях.

Лекарства, медицинские процедуры, советы.

Беглое произношение местоимений с глаголами.

Обсуждение привычек питания, сравнение кухонь разных стран.

Сравнительная степень прилагательных (più/meno…di).

Еда, кухни мира, пищевые привычки.

Интонация при сравнении.

Обсуждение покупок, выбор подарков, ориентирование в торговом центре.

Указательные местоимения (questo, quello).

Магазины, подарки, покупки, размеры.

Произношение указательных местоимений.

Описание квартиры/дома, обсуждение преимуществ и недостатков.

Притяжательные местоимения (il mio, la tua, i suoi).

Жилье, мебель, район, удобства.

Связывание в предложениях с притяжательными местоимениями.

Обсуждение ремонта, перестановки, украшения интерьера.

Повелительное наклонение (imperativo).

Дом, ремонт, дизайн, цвета.

Интонация в повелительных предложениях.

Обсуждение погодных явлений и их влияния на планы.

Сложные предложения с quando, se, perché.

Погода, природные явления, сезоны.

Ритм сложных предложений.

Повторение и практика: Темы «Здоровье», «Дом», «Покупки».

Повторение: местоимения, сравнительная степень, сложные предложения.

Активизация лексики.

Диалог: «Советы по обустройству дома».

Обсуждение культурных мероприятий, выражение предпочтений.

Относительные местоимения che, dove.

Культура, искусство, развлечения, мнения.

Произношение относительных местоимений.

Обсуждение книг, фильмов, музыки. Рекомендации.

Выражения мнения (penso che, secondo me).

Жанры, описания, оценки, рекомендации.

Эмоциональная интонация при выражении мнения.

Обсуждение путешествий, подготовка к поездке.

Вопросительные формы (quanti, che tipo di).

Путешествия, багаж, документы, транспорт.

Интонация в специальных вопросах.

Ориентирование в незнакомом городе, объяснение маршрута.

Предлоги места (davanti a, dietro a, accanto a).

Город, направления, транспорт, достопримечательности.

Четкое произношение предлогов места.

Написание открытки или короткого письма из путешествия.

Согласование времен (presente → passato prossimo).

Путешествия, впечатления, описания.

Чтение текста с правильной интонацией и паузами.

Обсуждение спортивных мероприятий и активного отдыха.

Глаголы fare и giocare в устойчивых выражениях.

Спорт, активный отдых, соревнования.

Произношение сочетаний [fare], [dʒoˈkaːre].

Обсуждение технологий, использование гаджетов в повседневной жизни.

Отрицательные формы (non…più, niente, nessuno).

Технологии, устройства, интернет, соцсети.

Беглое произношение отрицательных конструкций.

Повторение и практика: Темы «Культура», «Путешествия», «Технологии».

Повторение: относительные местоимения, отрицания, вопросительные формы.

Активизация лексики.

Ролевая игра: «Заказ билетов онлайн».

Обсуждение образования, учебных заведений, предметов.

Выражения количества (molto, poco, abbastanza).

Образование, школа, университет, предметы.

Произношение количественных выражений.

Описание внешности и характера известных людей.

Passato Prossimo в описаниях.

Внешность, характер, знаменитости.

Связывание в сложных описательных предложениях.

Обсуждение семейных традиций и праздников.

Придаточные времени (quando, mentre).

Семья, традиции, праздники, обычаи.

Интонация в сложных предложениях с придаточными времени.

Обсуждение экологических проблем и возможных решений.

Безличные конструкции (è importante, è necessario).

Экология, природа, защита окружающей среды.

Произношение безличных конструкций.

Участие в дискуссии на простые социальные темы.

Вопросы с «vero?», «no?» в конце предложения.

Общество, текущие события, мнения.

Интонация в различных типах вопросов.

Повторение и практика: Ситуации «Образование», «Семья», «Экология».

Обобщение: грамматические структуры А1.2.

Активизация всего словарного запаса.

Дискуссия на одну из изученных тем.

Подготовка к итоговому проекту: «Мой герой» или «Идеальное путешествие».

Применение изученной грамматики в связной речи.

Свободное комбинирование изученной лексики.

Коррекция индивидуальных произносительных ошибок.

Progetto finale: «Biografia di una persona famosa» или «Racconto di viaggio».

Демонстрация владения грамматико

Говорение

Грамматика

Словарный запас

Произношение

Повторение уровня А1. Обсуждение летних каникул и планов на курс.

Повторение: Passato Prossimo, Futuro Semplice, verbi modali.

Viaggi, vacanze, obiettivi educativi.

Fluidità in monologhi di 5-7 frasi.

Описание характера и личности. Сравнение людей.

Comparativi e superlativi degli aggettivi.

Tratti del carattere, qualità personali, aspetto fisico.

Intonazione nei confronti e nei contrasti.

Обсуждение профессиональных качеств. Идеальная работа.

Pronomi relativi che, cui, dove (uso esteso).

Competenze professionali, ricerca di lavoro, carriera.

Pronuncia di termini professionali complessi.

Диалог в офисе. Обсуждение рабочих задач и проектов.

Pronomi diretti e indiretti insieme (me lo, te la, glielo).

Lessico d’ufficio, comunicazione ambientale lavorativo.

Pronuncia fluida di frasi con due pronomi.

Обсуждение здорового образа жизни. Советы и рекомендации.

Imperativo con pronomi. Costruzione «è meglio + infinito».

Salute, alimentazione, sport, cattive abitudini.

Intonazione in consigli e raccomandazioni.

Описание симптомов болезни. Диалог с врачом.

Forme negative complesse (non…né…né, nessuno).

Sintomi di malattie, procedure mediche, trattamento.

Pronuncia chiara di termini medici.

Обсуждение покупок. Жалобы и возврат товара.

Pronomi ci e ne.

Acquisti, resi, reclami, qualità.

Pronuncia di «ci» [ʧi] e «ne» [ne] nel flusso del parlato.

Повторение и практика: Temi «Lavoro», «Salute», «Acquisti».

Ripasso: pronomi, costruzioni comparative, imperativo.

Attivazione del vocabolario.

Gioco di ruolo: «Colloquio di lavoro».

Обсуждение культурных событий. Выражение предпочтений.

Futuro Semplice in frasi condizionali e temporali.

Arte, cinema, teatro, musica, mostre.

Intonazione emotiva discutendo d’arte.

Описание фильма или книги. Сюжет и персонажи.

Contrasto Passato Prossimo / Imperfetto (introduzione).

Trama, personaggi, generi, opinioni su opere.

Differenziazione sonora tra Passato Prossimo e Imperfetto.

Рассказ о событиях детства. Воспоминания.

Imperfetto (formazione e uso).

Infanzia, famiglia, scuola, giochi, tradizioni.

Pronuncia delle desinenze dell’Imperfetto [-vo], [-vi].

Сравнение жизни в прошлом и настоящем.

Uso combinato di Passato Prossimo e Imperfetto.

Cambiamenti nella società, tecnologia, stile di vita.

Ritmo narrativo cambiando tempo verbale.

Обсуждение жилищных условий. Поиск квартиры.

Frasi relative con cui, il quale, la quale.

Affitto di alloggi, annunci, quartiere, comfort.

Pronuncia di pronomi relativi complessi.

Обсуждение ремонта и изменений в интерьере.

Espressioni di quantità con «di» (molto di, poco di).

Ristrutturazioni, design, materiali, mobili.

Elisione nelle espressioni di quantità.

Обсуждение экологических проблем в городе.

Frasi complesse con perché, quindi, dato che.

Ecologia, problemi urbani, riciclaggio.

Pause logiche in frasi complesse.

Повторение и практика: Temi «Cultura», «Passato», «Ecologia».

Ripasso: tempi passati, frasi complesse.

Attivazione del vocabolario.

Presentazione: «La mia città nel passato e presente».

Обсуждение технологий и их влияния на жизнь.

Verbi con preposizioni prima dell’infinito.

Tecnologia, dispositivi, internet, social media.

Pronuncia di costruzioni verbali con preposizioni.

Описание процессов использования технологий.

Voce passiva (introduzione).

Dispositivi digitali, servizi online, applicazioni.

Intonazione nelle costruzioni passive.

Обсуждение образования и учебных заведений.

Condizionale Presente per richieste formali.

Sistema educativo, corsi, esami.

Intonazione formale usando il Condizionale.

Дискуссия о выборе профессии и образовательного пути.

Forme interrogative complesse.

Formazione professionale, prospettive lavorative.

Intonazione in diversi tipi di domande.

Обсуждение путешествий и культурных различий.

Espressione di ipotesi con se + presente.

Viaggi, tradizioni, caratteristiche culturali.

Intonazione esprimendo supposizioni.

Подготовка к путешествию. Бронирование отеля.

Numeri (centinaia, migliaia), date, ore.

Prenotazioni, hotel, trasporti, documenti.

Pronuncia chiara di numeri complessi.

Описание происшествий и непредвиденных ситуаций.

Trapassato Prossimo (introduzione).

Incidenti, problemi, soluzioni.

Pronuncia delle forme del Trapassato.

Повторение и практика: Temi «Tecnologia», «Educazione», «Viaggi».

Ripasso: condizionale, passiva, trapassato.

Attivazione del vocabolario.

Gioco di ruolo: «Prenotazione hotel per telefono».

Обсуждение семейных отношений и конфликтов.

Discorso indiretto (presente).

Relazioni familiari, conflitti, soluzioni.

Cambio di intonazione nel discorso indiretto.

Описание праздников и семейных традиций.

Espressioni temporali con «da», «per», «durante».

Feste, tradizioni, rituali familiari.

Pronuncia di preposizioni temporali.

Обсуждение социальных проблем молодежи.

Congiuntivo Presente (introduzione dopo espressioni di necessità).

Problemi giovanili, società, volontariato.

Pronuncia delle forme del Congiuntivo.

Дискуссия о средствах массовой информации.

Congiunzioni complesse (sebbene, affinché, prima che).

Mezzi di comunicazione, notizie, giornalismo.

Intonazione in frasi con congiunzioni.

Написание формального письма или заявления.

Struttura delle lettere formali. Formule di cortesia.

Corrispondenza ufficiale, richieste, documenti.

Intonazione neutra leggendo testi formali.

Повторение и практика: Temi «Famiglia», «Società», «Media».

Ripasso: discorso indiretto, congiuntivo, congiunzioni complesse.

Attivazione del vocabolario.

Dibattito su tema sociale.

Подготовка к итоговому проекту. Consultazioni.

Integrazione delle strutture grammaticali A2.1.

Combinazione del lessico di diversi temi.

Correzione di errori di pronuncia individuali.

Progetto finale: Presentazione «La mia scelta professionale» o «Problema sociale della mia città».

Dimostrazione della padronanz

Говорение

Грамматика

Словарный запас

Произношение

Повторение А2.1. Обсуждение личного прогресса в изучении языка.

Повторение: contrasto dei passati, pronomi OD/OI, condizionale.

Lingue, apprendimento, metodi di studio.

Fluidità in monologhi di 2-3 minuti.

Обсуждение карьерных планов и профессионального развития.

Futuro Semplice (tutte le forme). Espressioni di probabilità.

Carriera professionale, sviluppo professionale, competenze.

Intonazione esprimendo piani e intenzioni.

Собеседование при приеме на работу. Самопрезентация.

Congiuntivo presente dopo espressioni di desiderio e necessità.

Linguaggio dei colloqui, qualità personali, esperienza lavorativa.

Intonazione sicura nelle autopresentazioni.

Обсуждение рабочего проекта. Командное взаимодействие.

Pronomi relativi composti (con il quale, della quale, ecc.).

Gestione di progetti, lavoro di squadra, compiti.

Pronuncia di pronomi relativi complessi.

Обсуждение здоровых привычек и медицинских обследований.

Espressione di durata (da, per, durante).

Medicina, prevenzione, stile di vita sano.

Pronuncia chiara di termini medici.

Диалог с фармацевтом. Описание симптомов и аллергий.

Doppia pronominalizzazione (me lo, te la, ce li).

Farmaci, farmacia, dosaggi, effetti collaterali.

Pronuncia fluida di doppi pronomi.

Обсуждение потребительских прав и гарантий.

Discorso indiretto al passato.

Diritti dei consumatori, garanzie, reclami.

Intonazione nel discorso indiretto al passato.

Повторение и практика: Temi «Carriera», «Salute», «Diritti».

Ripasso: congiuntivo, discorso indiretto, pronomi relativi.

Attivazione del vocabolario.

Gioco di ruolo: «Colloquio di lavoro complesso».

Обсуждение культурного шока и адаптации.

Concordanza dei tempi (presente → imperfetto).

Comunicazione interculturale, adattamento, tradizioni.

Intonazione descrivendo differenze culturali.

Анализ новостей и текущих событий.

Forme impersonali (si dice che, sembra che).

Mezzi di comunicazione, notizie, politica, economia.

Intonazione neutra nel riassumere notizie.

Обсуждение литературных произведений. Анализ персонажей.

Congiuntivo per esprimere emozioni e opinioni.

Analisi letteraria, critica, generi.

Colore emotivo discutendo letteratura.

Описание музыкальных предпочтений и тенденций.

Comparativi e superlativi irregolari.

Generi musicali, artisti, concerti.

Pronuncia di termini musicali e nomi.

Обсуждение жилищного вопроса. Ипотека и аренда.

Condizionale composto.

Immobili, finanza, contratti, aspetti legali.

Intonazione discutendo situazioni ipotetiche passate.

Диалог с риелтором. Описание критериев поиска жилья.

Negazioni complesse (non…ma, non…da nessuna parte).

Immobili, caratteristiche degli alloggi, quartiere.

Pronuncia chiara di costruzioni negative complesse.

Обсуждение экологических инициатив и устойчивого развития.

Gerundio composto.

Ecologia, sviluppo sostenibile, volontariato.

Ritmo del parlato usando gerundi composti.

Повторение и практика: Temi «Cultura», «Abitazione», «Ecologia».

Ripasso: condizionale composto, gerundio, congiuntivo.

Attivazione del vocabolario.

Presentazione: «Progetto ecologico per la città».

Обсуждение технологических инноваций и их влияния.

Voce passiva (tutti i tempi).

Tecnologia, innovazione, digitalizzazione, IA.

Intonazione nelle costruzioni passive.

Описание процессов в IT-сфере.

Preposizioni e congiunzioni temporali complesse.

Terminologia ICT, programmazione, dispositivi.

Pronuncia di anglismi nell’italiano.

Обсуждение образования за рубежом.

Espressione di scopo e conseguenza.

Educazione all’estero, borse di studio, procedure.

Pause logiche in frasi di scopo e conseguenza.

Дискуссия о современных педагогических подходах.

Participi presenti e passati come aggettivi.

Pedagogia, metodi di insegnamento, sistemi educativi.

Pronuncia di participi in vari contesti.

Планирование сложного путешествия. Логистика.

Periodi ipotetici irreali (se + trapassato remoto).

Viaggi, logistica, trasporti, documenti.

Intonazione in periodi ipotetici complessi.

Обсуждение приключенческого туризма и экстремальных видов спорта.

Avverbi di modo e grado.

Turismo attivo, sport estremi, sicurezza, attrezzatura.

Intonazione emotiva descrivendo avventure.

Описание чрезвычайных ситуаций и происшествий.

Stile narrativo (trapassato remoto — riconoscimento).

Emergenze, aiuto, descrizione di eventi.

Lettura di testi con trapassato remoto.

Повторение и практика: Temi «Tecnologia», «Educazione», «Viaggi».

Ripasso: voce passiva, ipotesi, participi.

Attivazione del vocabolario.

Gioco di ruolo: «Emergenza durante un viaggio».

Обсуждение семейных ценностей и конфликтов поколений.

Congiuntivo imperfetto.

Relazioni familiari, valori, generazioni.

Intonazione esprimendo desideri e rimpianti.

Анализ социальных изменений в семье и обществе.

Pronome «si» per frasi impersonali.

Sociologia, politica familiare, demografia.

Uso fluido del «si» impersonale in costruzioni complesse.

Дискуссия о волонтерстве и социальной ответственности.

Coordinazione e giustapposizione avanzata.

Volontariato, responsabilità sociale, comunità.

Ritmo del parlato usando congiunzioni coordinative.

Обсуждение искусства и его роли в современном обществе.

Congiuntivo con espressioni di valutazione.

Arte contemporanea, gallerie, mostre.

Intonazione esprimendo opinione soggettiva sull’arte.

Написание официальной жалобы или заявления.

Formule di cortesia avanzate.

Corrispondenza ufficiale, reclami, linguaggio legale.

Dizione chiara in contesto formale.

Повторение и практика: Temi «Famiglia», «Società», «Arte».

Ripasso: congiuntivo imperfetto, coordinazione, formule di cortesia.

Attivazione del vocabolario.

Dibattito: «Il ruolo dell’arte nella società contemporanea».

Подготовка к итоговому проекту. Lavoro individuale.

Integrazione delle strutture grammaticali di A2.2.

Combinazione del vocabolario studiato.

Correzione individuale della pronuncia.

Progetto finale: Presentazione «Il mio progetto professionale» o «Un’iniziativa sociale».

Dimostrazione della padronanza della grammatica A2.2.

Говорение

Грамматика

Словарный запас

Произношение

Входное тестирование. Обсуждение целей на уровень В1. Анализ языковых потребностей.

Диагностика: основные грамматические структуры уровня А2.

Лексика академического и профессионального общения.

Оценка беглости и произносительных навыков.

Дискуссия о современных социальных тенденциях. Выражение нюансированного мнения.

Congiuntivo presente (систематизация): эмоции, необходимость, сомнение.

Общественно-политическая лексика. Оттенки значений.

Интонация при выражении сомнения и уверенности.

Презентация профессионального проекта. Использование риторических приемов.

Discorso indiretto (presente e passato).

Язык презентаций. Профессиональная терминология.

Паузы и логическое ударение в публичной речи.

Участие в дебатах на актуальные темы. Стратегии аргументации.

Connettivi logici (tuttavia, quindi, però).

Лексика для дискуссий. Аргументация и контраргументация.

Интонационное выделение ключевых аргументов.

Анализ и комментирование сложных текстов (эссе, статьи).

Contrasto tra passato prossimo e imperfetto.

Академическая лексика. Средства связности текста.

Ритм сложных повествовательных предложений.

Обсуждение культурных различий в бизнес-среде.

Pronomi relativi composti (il quale, la quale).

Межкультурная коммуникация. Деловой этикет.

Произношение сложных грамматических конструкций.

Повторение и практика: Симуляция международной конференции.

Повторение: congiuntivo, discorso indiretto, connettivi.

Активизация лексики. Интеграция терминологии.

Коррекция индивидуальных ошибок на основе записи речи.

Обсуждение этических дилемм в профессии.

Condizionale presente e passato для выражения гипотез.

Профессиональная этика. Моральные категории.

Интонация при обсуждении гипотетических ситуаций.

Анализ статистических данных и графиков. Интерпретация.

Espressione di causa e conseguenza.

Язык статистики. Данные и тренды.

Четкое произношение числительных и процентов.

Написание формального письма (рекламация, запрос).

Formule di cortesia avanzate. Struttura della lettera formale.

Официально-деловой стиль. Юридические формулировки.

Нейтральная интонация при чтении официальных текстов.

Участие в переговорах. Тактики убеждения.

Strategie di attenuazione e enfasi.

Язык переговоров. Компромиссы и уступки.

Интонационные паттерны убеждения и согласия.

Обсуждение психологических аспектов коммуникации.

Costruzioni impersonali e passive.

Психология общения. Эмоциональный интеллект.

Интонация, отражающая эмпатию и понимание.

Анализ медиатекстов: выявление скрытых смыслов.

Modalizzazione (avverbi di dubbio, certezza).

Медиаграмотность. Критический анализ.

Распознавание манипулятивных интонационных моделей.

Подготовка и проведение интервью.

Domande indirette e formulazioni cortesi.

Техники интервьюирования. Профессиональный диалог.

Интонация в различных типах вопросов.

Дискуссия о будущем технологий и их влиянии на общество.

Espressione dell’ipotesi (se + imperfetto, condizionale).

Футурология. Технологические тренды.

Интонация при обсуждении вероятностных сценариев.

Повторение и практика: Круглый стол на технологическую тему.

Повторение: condizionale, ipotesi, modalizzazione.

Интеграция лексики.

Модерация групповой дискуссии.

Обсуждение экологических проблем и решений.

Voce passiva (uso attivo nel parlato).

Экологическая терминология. Устойчивое развитие.

Четкое произношение сложных экологических терминов.

Анализ художественного произведения.

Congiuntivo per esprimere il giudizio estetico.

Литературоведческая лексика. Анализ стиля.

Выразительное чтение отрывков.

Обсуждение музыкальных тенденций и их социального значения.

Comparativi e metafore complesse.

Музыкальная критика. Социология искусства.

Интонация при проведении аналогий и сравнений.

Написание эссе-рассуждения.

Organizzazione del discorso argomentativo.

Лексика для письменной аргументации. Связующие элементы.

Логические паузы при чтении аргументативного текста.

Обсуждение урбанистических проблем современных городов.

Gerundio e participio nelle descrizioni complesse.

Урбанистика. Городское планирование.

Беглость при использовании причастных оборотов.

Дискуссия о миграционных процессах и интеграции.

Espressione della concessione (sebbene, nonostante).

Миграционная политика. Культурная интеграция.

Интонационное выражение противопоставления.

Анализ политических речей. Критический разбор.

Risorse retoriche e figure stilistiche.

Политическая лингвистика. Риторические приемы.

Воспроизведение риторических интонационных моделей.

Повторение и практика: Дебаты на социально-политическую тему.

Повторение: concessione, retorica, gerundio.

Активизация лексики.

Управление интонацией в полемике.

Обсуждение философских концепций современности.

Astrazioni e concettualizzazione.

Философская терминология. Абстрактные понятия.

Произношение сложных философских терминов.

Подготовка и проведение семинара по специальности.

Strutturazione di una esposizione accademica.

Академический дискурс. Научная презентация.

Контроль темпа и громкости в академической речи.

Дискуссия о когнитивных науках и принятии решений.

Costruzione di ragionamenti complessi.

Когнитивная психология. Процессы мышления.

Интонация, отражающая логические построения.

Анализ юридических текстов. Понимание тонкостей.

Linguaggio giuridico e amministrativo.

Юридическая терминология. Законодательные тексты.

Четкая артикуляция юридических формулировок.

Обсуждение современных форм искусства и их восприятия.

Congiuntivo imperfetto.

Современное искусство. Арт-критика.

Эмоциональная окраска при оценке искусства.

Повторение и практика: Ток-шоу на актуальную тему.

Повторение: congiuntivo imperfetto, astrazioni, linguaggio giuridico.

Интеграция сложной лексики.

Адаптация интонации к различным ролям.

Подготовка к итоговому проекту. Консультации.

Correzione di errori persistenti.

Perfezionamento lessicale.

Lavoro individualizzato sulla pronuncia.

Progetto finale: Presentazione di un’analisi complessa o progetto professionale.

Padronanza delle strutture grammatica

Говорение

Грамматика

Словарный запас

Произношение

Входное тестирование. Дискуссия о лингвистических и профессиональных целях на уровень В1.2.

Диагностика: congiuntivo, condizionale, discorso indiretto.

Лексика академического и профессионального общения.

Оценка беглости и интонационной вариативности.

Анализ и комментирование сложных экономических текстов.

Concordanza dei tempi (последовательность времен).

Макроэкономические термины. Финансовая аналитика.

Интонационное выделение ключевых тезисов в аналитической речи.

Публичная речь с элементами импровизации. Использование риторических приемов.

Figure retoriche (anafora, parallelismo, domanda retorica).

Публицистическая лексика. Средства речевого воздействия.

Использование пауз и изменения темпа для драматического эффекта.

Модерация дискуссии на противоречивую социально-политическую тему.

Espressione di concessione e opposizione.

Лексика политических дебатов. Дипломатические формулировки.

Нейтральная и взвешенная интонация модератора.

Анализ и интерпретация литературных текстов.

Congiuntivo imperfetto e suoi usi.

Литературоведческая терминология для анализа сложных текстов.

Передача авторского стиля через интонацию и ритм речи.

Участие в дебатах по профессиональным этическим дилеммам.

Condizionale passato для выражения нереализованных возможностей.

Профессиональная этика. Сложные моральные категории.

Интонационное выражение сожаления и критической оценки.

Повторение и практика: Темы «Экономика», «Литература», «Профессиональная этика».

Повторение: congiuntivo imperfetto, condizionale passato, concordanza dei tempi.

Активизация лексики.

Симуляция панельной дискуссии с участием экспертов.

Научная дискуссия: представление и критический разбор исследовательских позиций.

Discorso indiretto con condizionale e congiuntivo.

Академическая лексика. Методология научного исследования.

Четкое произношение сложных научных терминов.

Анализ и создание медиатекстов различных жанров.

Uso del passivo nei media.

Жанровые особенности медиатекстов. Медиалингвистика.

Интонационная адаптация при озвучивании различных медиаформатов.

Презентация сложного исследовательского проекта.

Organizzazione logica del discorso scientifico.

Лексика для академических презентаций. Научная аргументация.

Контроль дыхания и темпа при презентации сложного материала.

Участие в переговорах высокой степени сложности.

Strategie di riformulazione e precisione.

Язык бизнес-переговоров высшего уровня. Юридические аспекты.

Использование интонации для установления психологического превосходства.

Написание критической рецензии на научную публикацию.

Modalizzazione avanzata (attenuazione, enfasi).

Лексика научной критики. Рецензирование.

Нюансировка интонации при выражении сдержанной критики.

Дискуссия о философских основаниях современной науки.

Subordinazione multipla (сложные периоды).

Философия науки. Эпистемология.

Сложное интонирование многоуровневых синтаксических структур.

Анализ лингвистических особенностей различных социальных диалектов.

Registri linguistici (colloquiale, formale, letterario).

Социолингвистическая терминология. Языковая вариативность.

Воспроизведение фонетических особенностей социальных диалектов.

Обсуждение когнитивных основ языковой деятельности.

Meccanismi di nominalizzazione.

Когнитивная лингвистика. Психолингвистическая терминология.

Интонация, отражающая процессы мышления и поиска решений.

Повторение и практика: Темы «Наука», «Медиа», «Лингвистика».

Повторение: discorso indiretto, nominalizzazione, registri linguistici.

Активизация лексики.

Проведение научного симпозиума в мини-группах.

Обсуждение межкультурных коммуникативных конфликтов и путей их разрешения.

Pragmatica linguistica (significati impliciti).

Межкультурная коммуникация. Конфликтология.

Интонационная адаптация в межкультурном контексте.

Обсуждение современных тенденций в искусстве и их философского осмысления.

Linguaggio della descrizione astratta.

Теория искусства. Современная эстетика.

Эмоционально насыщенная речь при обсуждении искусства.

Презентация бизнес-кейса с комплексным анализом проблемы.

Integrazione di strutture grammaticali complesse.

Профессиональная лексика менеджмента и консалтинга.

Уверенная интонация в ситуациях принятия стратегических решений.

Участие в дискуссии о будущем цифровой цивилизации.

Espressione di probabilità e certezza.

Футурология. Цифровая трансформация.

Интонация, передающая степень уверенности в прогнозах.

Анализ юридических текстов и их лингвистических особенностей.

Costruzioni giuridiche e amministrative.

Юридическая терминология. Язык законодательства.

Четкое артикулирование сложных юридических формулировок.

Написание эссе на стыке нескольких научных дисциплин.

Coesione testuale avanzata.

Междисциплинарная лексика. Интеграция терминологий.

Сохранение ясности произношения при использовании сложной терминологии.

Обсуждение психолингвистических аспектов билингвизма.

Meccanismi di interferenza linguistica.

Психолингвистика. Билингвизм. Языковая интерференция.

Демонстрация фонетической интерференции и её преодоления.

Повторение и практика: Темы «Искусство», «Diritto», «Bilinguismo».

Повторение: pragmatica, coesione testuale, interferenza.

Активизация лексики.

Проведение case-study по межкультурному конфликту.

Анализ современных политических дискурсов.

Analisi del discorso politico.

Политическая лингвистика. Анализ дискурса.

Распознавание и воспроизведение идеологически окрашенной интонации.

Подготовка и проведение мастер-класса по специальности.

Integrazione di strutture complesse nel discorso pedagogico.

Профессиональная лексика в педагогическом контексте.

Интонационные модели, способствующие эффективному обучению.

Участие в дискуссии о современных экзистенциальных вызовах.

Linguaggio della concettualizzazione filosofica.

Экзистенциальная лексика. Философская антропология.

Глубина и насыщенность интонации в философской дискуссии.

Создание и презентация комплексного исследовательского проекта.

Integrazione totale delle strutture grammaticali studiate.

Интеграция всего изученного словарного запаса.

Совершенное владение всеми аспектами итальянской произносительной нормы.

Анализ современных тенденций в итальянском языке.

Neologismi e anglicismi.

Неология. Заимствования. Языковые изменения.

Адаптация произношения к новым языковым реалиям.

Финальная полемика на сложнейшие темы по выбору студентов.

Uso libero e creativo delle strutture grammaticali.

Виртуозное владение всем спектром лексики уровня В1.

Естественность, богатство и выразительность спонтанной речи.

Подготовка к итоговому экзамену уровня В1.

Lavoro individualizzato su difficoltà grammaticali residue.

Систематизация словарного запаса уровня В1.

Correzione di particolarità pronunciation individuali.

Esame finale del livello B1: Presentazione di un’analisi complessa seguita da polemica.

Padronanza dimostrativa di tutta la grammatica del livello B1.

Говорение

Грамматика

Словарный запас

Произношение

Входное тестирование. Дискуссия о современных вызовах в профессиональной сфере.

Диагностика: сложные грамматические структуры уровня В1.

Лексика для профессиональной и академической дискуссии.

Оценка беглости, интонационной вариативности и акцента.

Анализ и комментирование сложных экономических отчетов.

Congiuntivo presente e passato — систематизация и тонкости употребления.

Макроэкономические процессы, финансовая аналитика.

Интонационное выделение ключевых тезисов в аналитической речи.

Публичная речь с элементами импровизации на актуальные темы.

Figure retoriche (anafora, chiasmo, gradazione).

Публицистическая лексика, средства речевого воздействия.

Использование пауз и изменения темпа для драматического эффекта.

Модерация дискуссии на противоречивую социально-политическую тему.

Uso del condizionale per esprimere riserva e prudenza.

Лексика политических дебатов, дипломатические формулировки.

Нейтральная и взвешенная интонация модератора.

Анализ и интерпретация сложных литературных текстов.

Discorso indiretto libero — распознавание и анализ.

Литературоведческая терминология для анализа сложных текстов.

Передача авторского стиля через интонацию и ритм речи.

Участие в дебатах по профессиональным этическим дилеммам.

Uso del futuro anteriore e condizionale passato.

Профессиональная этика, морально-этические категории.

Интонационное выражение категоричности и сомнения.

Повторение и практика: Темы «Экономика», «Литература», «Профессиональная этика».

Повторение: congiuntivo, condizionale, discorso indiretto libero.

Активизация лексики.

Симуляция профессионального панельного обсуждения.

Научная дискуссия: представление и критический разбор исследовательских позиций.

Concordanza dei tempi nel discorso scientifico.

Академическая лексика, методология научного исследования.

Четкое произношение сложных научных терминов.

Анализ и создание медиатекстов различных жанров.

Modalizzazione: avverbi e locuzioni modalizzatrici.

Жанровые особенности медиатекстов, медиалингвистика.

Интонационная адаптация при озвучивании письменных текстов.

Презентация сложного исследовательского проекта.

Organizzazione logica del discorso accademico.

Лексика для академических презентаций, организация научного текста.

Контроль дыхания и темпа при презентации сложного материала.

Участие в переговорах высокой степени сложности.

Strategie di negoziazione: attenuazione ed enfasi.

Язык бизнес-переговоров, стратегии аргументации.

Использование интонации для установления психологического превосходства.

Написание критической рецензии на научную публикацию.

Congiuntivo per esprimere il giudizio critico.

Лексика научной критики, рецензирование.

Нюансировка интонации при выражении сдержанной критики.

Дискуссия о философских основаниях современной науки.

Subordinazione multipla: frasi complesse con più proposizioni.

Философия науки, epistemologia, metodologia.

Сложное интонирование многоуровневых синтаксических структур.

Анализ лингвистических особенностей различных социальных диалектов.

Registri linguistici e loro marcatori grammaticali.

Социолингвистическая терминология, вариативность языка.

Воспроизведение фонетических особенностей социальных диалектов.

Обсуждение когнитивных основ языковой деятельности.

Meccanismi di nominalizzazione avanzata.

Когнитивная лингвистика, психолингвистическая терминология.

Интонация, отражающая процессы мышления и поиска решений.

Повторение и практика: Темы «Наука», «Медиа», «Лингвистика».

Повторение: concordanza dei tempi, nominalizzazione, registri linguistici.

Активизация лексики.

Проведение научного симпозиума в мини-группах.

Обсуждение межкультурных коммуникативных конфликтов и путей их разрешения.

Pragmatica linguistica: atti linguistici indiretti.

Межкультурная коммуникация, конфликтология, вербальное поведение.

Интонационная адаптация в межкультурном контексте.

Обсуждение современных тенденций в искусстве и их философского осмысления.

Linguaggio della descrizione astratta e concettuale.

Теория искусства, современная эстетика, арт-критика.

Эмоционально насыщенная речь при обсуждении искусства.

Презентация бизнес-кейса с комплексным анализом проблемы.

Integrazione di strutture grammaticali complesse nel discorso professionale.

Профессиональная лексика менеджмента и консалтинга.

Уверенная интонация в ситуациях принятия стратегических решений.

Участие в дискуссии о будущем цифровой цивилизации.

Espressione di probabilità e certezza in contesto futuristico.

Футурология, цифровая трансформация, технологический ландшафт.

Интонация, передающая степень уверенности в прогнозах.

Анализ юридических текстов и их лингвистических особенностей.

Costruzioni giuridiche e amministrative complesse.

Юридическая терминология, язык права и законодательства.

Четкое артикулирование сложных юридических формулировок.

Написание эссе на стыке нескольких научных дисциплин.

Coesione testuale avanzata e concatenamento logico.

Междисциплинарная лексика, интеграция терминологических систем.

Сохранение ясности произношения при использовании сложной терминологии.

Обсуждение психолингвистических аспектов билингвизма.

Meccanismi di interferenza linguistica a livello sintattico.

Психолингвистика, билингвизм, языковая интерференция.

Демонстрация фонетической интерференции и её преодоления.

Повторение и практика: Темы «Искусство», «Diritto», «Bilinguismo».

Повторение: pragmatica, coesione testuale, interferenza.

Активизация лексики.

Case-study: анализ межкультурного конфликта.

Анализ современных политических дискурсов.

Analisi del discorso politico: strategie argomentative.

Политическая лингвистика, анализ дискурса, идеологемы.

Распознавание и воспроизведение идеологически окрашенной интонации.

Подготовка и проведение мастер-класса по специальности.

Integrazione di strutture grammaticali complesse nel discorso pedagogico.

Профессиональная лексика в педагогическом контексте.

Интонационные модели, способствующие эффективному обучению.

Участие в дискуссии о современных экзистенциальных вызовах.

Linguaggio della concettualizzazione filosofica e esistenziale.

Экзистенциальная лексика, философская антропология.

Глубина и насыщенность интонации в философской дискуссии.

Создание и презентация комплексного исследовательского проекта.

Integrazione totale di tutti i mezzi grammaticali studiati.

Интеграция всего изученного словарного запаса.

Совершенное владение всеми аспектами итальянской произносительной нормы.

Анализ современных тенденций в итальянском языке.

Neologismi, anglicismi ed evoluzione linguistica.

Неология, заимствования, языковые изменения.

Адаптация произношения к новым языковым реалиям.

Финальная полемика на сложнейшие темы по выбору студентов.

Uso libero e creativo di tutto l’arsenale di mezzi grammaticali.

Виртуозное владение всем спектром лексики уровня В2.

Естественность, богатство и выразительность спонтанной речи.

Подготовка к итоговому экзамену уровня В2.1.

Lavoro individualizzato su difficoltà grammaticali residue.

Систематизация словарного запаса уровня В2.1.

Correzione di particolarità pronuncative individuali.

Esame finale del livello B2.1: Presentazione con analisi e polemica.

Padronanza dimostrativa di tutta la grammatica del livello B2.1.

Говорение

Грамматика

Словарный запас

Произношение

Входное тестирование. Дискуссия о лингвистических аспектах профессиональной коммуникации.

Диагностика: сложные грамматические структуры уровня В2.1.

Специализированная лексика из профессиональных сфер студентов.

Нюансы интонации в профессиональном контексте.

Анализ и комментирование сложных экономических текстов (аналитические отчеты).

Stile nominale: trasformazioni stilistiche avanzate.

Макроэкономические процессы, финансовая аналитика, рыночные механизмы.

Интонационное выделение ключевых тезисов в аналитической речи.

Публичная речь с элементами импровизации на актуальные темы.

Costruzioni sintattiche stilisticamente marcate (interrogative retoriche, inversione).

Публицистическая лексика, средства речевого воздействия.

Использование пауз и изменения темпа для драматического эффекта.

Модерация дискуссии на противоречивую социально-политическую тему.

Mezzi di espressione di concessione, condizione e restrizione.

Лексика политических дебатов, дипломатические формулировки.

Нейтральная и взвешенная интонация модератора.

Анализ и интерпретация сложных литературных текстов.

Analisi stilistica di strutture sintattiche in letteratura.

Терминология литературного анализа для сложных текстов.

Передача авторского стиля через интонацию и ритм речи.

Участие в дебатах по профессиональным этическим дилеммам.

Costruzioni per esprimere virtualità e controfattualità.

Профессиональная этика, категории морали.

Интонационное выражение категоричности и сомнения.

Повторение и практика: Темы «Экономика», «Литература», «Профессиональная этика».

Повторение: stile nominale, sintassi stilistica, espressione di condizione.

Активизация лексики.

Симуляция профессионального панельного обсуждения.

Научная дискуссия: представление и критический разбор исследовательских позиций.

Verbi con regime preposizionale in stile scientifico.

Академическая лексика, методология научного исследования.

Четкое произношение сложных научных терминов.

Анализ и создание медиатекстов различных жанров (колонка, эссе, репортаж).

Differenze stilistiche tra parlato e scritto.

Жанровые особенности медиатекстов, медиалингвистика.

Интонационная адаптация при озвучивании письменных текстов.

Презентация сложного исследовательского проекта.

Mezzi di organizzazione logica del discorso scientifico.

Лексика академических презентаций, организация научного текста.

Контроль дыхания и темпа при презентации сложного материала.

Участие в переговорах высокой степени сложности.

Tattiche di influenza linguistica in comunicazione professionale.

Язык бизнес-переговоров, стратегии аргументации.

Использование интонации для установления психологического превосходства.

Написание критической рецензии на научную публикацию.

Mezzi di espressione di valutazione critica in stile accademico.

Лексика научной критики, рецензирование.

Нюансировка интонации при выражении сдержанной критики.

Дискуссия о философских основаниях современной науки.

Costruzioni di subordinazione con multipli livelli di dipendenza.

Философия науки, эпистемология, методология.

Сложное интонирование многоуровневых синтаксических структур.

Анализ лингвистических особенностей различных социальных диалектов.

Variazioni sociolinguistiche di strutture grammaticali.

Терминология социолингвистики, вариативность языка.

Воспроизведение фонетических особенностей социальных диалектов.

Обсуждение когнитивных основ языковой деятельности.

Risorse linguistiche per descrivere processi mentali.

Когнитивная лингвистика, психолингвистическая терминология.

Интонация, отражающая процессы мышления и поиска решений.

Повторение и практика: Темы «Наука», «Медиа», «Лингвистика».

Повторение: verbi con preposizione, differenze stilistiche, costruzioni complesse.

Активизация лексики.

Проведение научного симпозиума в мини-группах.

Обсуждение межкультурных коммуникативных конфликтов и путей их разрешения.

Aspetti pragmatici dell’uso linguistico.

Межкультурная коммуникация, конфликтология, вербальное поведение.

Интонационная адаптация в межкультурном контексте.

Обсуждение современных тенденций в искусстве и их философского осмысления.

Risorse linguistiche per descrivere concetti estetici astratti.

Теория искусства, современная эстетика, арт-критика.

Эмоционально насыщенная речь при обсуждении искусства.

Презентация бизнес-кейса с комплексным анализом проблемы.

Integrazione di vari mezzi grammaticali nel discorso professionale.

Профессиональная лексика менеджмента и консалтинга.

Уверенная интонация в ситуациях принятия стратегических решений.

Участие в дискуссии о будущем цифровой цивилизации.

Mezzi di espressione di pronostico e probabilità in contesto futurologico.

Футурология, цифровая трансформация, технологический уклад.

Интонация, передающая степень уверенности в прогнозах.

Анализ юридических текстов и их лингвистических особенностей.

Costruzioni grammaticali specifiche dell’italiano giuridico.

Юридическая терминология, язык права и законодательства.

Четкое артикулирование сложных юридических формулировок.

Написание эссе на стыке нескольких научных дисциплин.

Approccio interdisciplinare alla formulazione grammaticale del pensiero.

Лексика междисциплинарности, интеграция терминологических систем.

Сохранение ясности произношения при использовании сложной терминологии.

Обсуждение психолингвистических аспектов билингвизма.

Risorse linguistiche per descrivere interferenza linguistica.

Психолингвистика, билингвизм, языковая интерференция.

Демонстрация фонетической интерференции и её преодоления.

Повторение и практика: Темы «Arte», «Diritto», «Bilinguismo».

Повторение: aspetti pragmatici, linguaggio giuridico, interdisciplinarità.

Активизация лексики.

Проведение case-study по межкультурному конфликту.

Анализ современных политических дискурсов.

Analisi critica di mezzi linguistici ideologicamente marcati.

Политическая лингвистика, анализ дискурса, идеологемы.

Распознавание и воспроизведение идеологически окрашенной интонации.

Подготовка и проведение мастер-класса по специальности.

Integrazione di strutture grammaticali complesse nel discorso pedagogico.

Профессиональная лексика в педагогическом контексте.

Интонационные модели, способствующие эффективному обучению.

Участие в дискуссии о современных экзистенциальных вызовах.

Aspetti filosofici ed esistenziali dell’espressione linguistica.

Лексика экзистенциальности, философская антропология.

Глубина и насыщенность интонации в философской дискуссии.

Создание и презентация комплексного исследовательского проекта.

Integrazione totale di tutti i mezzi grammaticali studiati.

Интеграция всего изученного словарного запаса.

Совершенное владение всеми аспектами итальянской произносительной нормы.

Анализ современных тенденций в итальянском языке (неологизмы, англицизмы).

Analisi linguistica di innovazioni lessicali.

Неология, заимствования, языковые изменения.

Адаптация произношения к новым языковым реалиям.

Финальная полемика на сложнейшие темы по выбору студентов.

Uso libero e creativo di tutto l’arsenale di mezzi grammaticali.

Виртуозное владение всем спектром лексики уровня В2.

Естественность, богатство и выразительность спонтанной речи.

Подготовка к итоговому экзамену уровня В2.

Lavoro individualizzato su difficoltà grammaticali residue.

Систематизация всего словарного запаса уровня В2.

Correzione di particolarità pronuncative individuali.

Esame finale del livello B2: Presentazione con analisi complessa e dibattito.

Padronanza dimostrativa di tutta la grammatica del livello B2.

Говорение

Грамматика

Словарный запас

Произношение

Входное тестирование. Анализ языковых потребностей. Обсуждение целей на курс C1.

Диагностика: сложные грамматические структуры уровня B2.

Академическая и профессиональная лексика. Стилистические регистры.

Диагностика произносительных особенностей.

Дискуссия о современных социальных трендах. Аргументация с использованием сложных синтаксических конструкций.

Periodo ipotetico del terzo tipo.

Общественно-политическая лексика. Коннотации и стилистическая окраска слов.

Интонация в сложных повествовательных предложениях.

Презентация на профессиональную тему. Использование средств риторики.

Stile nominale: sostantivizzazione di costruzioni verbali.

Профессиональная терминология. Клише презентаций.

Паузы хезитации и их маскировка в публичной речи.

Анализ и комментирование сложных текстов (научно-популярные статьи).

Connettivi testuali complessi (nondimeno, ove, qualora).

Академическая лексика. Элементы связности.

Произношение заимствованных слов.

Дебаты на актуальные темы. Стратегии убеждения и контраргументации.

Congiuntivo trapassato e sue applicazioni.

Лексика для выражения мнения. Идиомы дискуссии.

Интонация в вопросах и утверждениях.

Обсуждение литературных текстов (рассказы, эссе). Анализ стиля и авторской позиции.

Figure retoriche: parallelismo, anafora, ellissi.

Терминология литературного анализа. Образные средства языка.

Выразительное чтение. Передача эмоциональных оттенков.

Повторение и практика: Симуляция рабочего совещания или академической дискуссии.

Повторение: stile nominale, congiuntivo, periodi complessi.

Активизация лексики. Интеграция профессиональной терминологии.

Коррекция индивидуальных ошибок на основе анализа речи.

Обсуждение этических дилемм в профессиональной сфере.

Costruzioni avverbiali e preposizionali complesse.

Этика, моральные категории. Лексика для описания дилемм.

Интонация при выражении гипотетических ситуаций.

Анализ графиков, статистических данных и их интерпретация.

Strutture passive complesse con verbi modali.

Язык статистики и данных. Глаголы для описания трендов.

Четкое произношение числительных и статистических показателей.

Написание формального письма (жалоба, заявление, запрос).

Formule di cortesia avanzate. Struttura del testo ufficiale.

Официально-деловой стиль. Юридические формулировки.

Нейтральная интонация при чтении официальных текстов.

Участие в ролевой игре «Переговоры». Тактики аргументации.

Verbi con preposizioni fisse in contesto aziendale.

Язык переговоров, компромиссов, убеждения.

Интонация для выражения уверенности и готовности к компромиссу.

Обсуждение межкультурных различий в коммуникации.

Pragmatica: significati impliciti, atti linguistici indiretti.

Межкультурная коммуникация. Вербальное и невербальное поведение.

Интонационная вежливость. Распознавание скрытых смыслов.

Анализ медиатекстов: новости, комментарии, блоги.

Mezzi di espressione di valutazione soggettiva nel discorso mediatico.

Лексика СМИ. Язык пропаганды и манипуляции.

Интонационные паттерны в новостных сообщениях.

Подготовка и проведение мини-лекции по специальности.

Mezzi di organizzazione del discorso accademico.

Академическая лексика. Слова-связки для организации речи.

Навыки публичного выступления: контроль дыхания, паузы.

Дискуссия о психологических аспектах коммуникации.

Costruzioni riflessive e loro uso.

Психология общения, эмоции, конфликты.

Интонация, отражающая эмоциональное состояние.

Повторение и практика: Проектная работа – создание и презентация комплексного проекта.

Повторение: strutture passive, periodi ipotetici, aspetti pragmatici.

Интеграция лексики из пройденных тем.

Комплексная работа над беглостью, точностью и естественностью речи.

Обсуждение философских концепций и их отражения в языке.

Sostantivi astratti e loro reggenza. Costruzioni subordinate complesse.

Философская терминология. Абстрактные понятия.

Произношение сложных философских терминов.

Анализ художественного фильма или документального кино.

Risorse linguistiche per creare atmosfera e caratterizzare personaggi.

Кинокритика. Описание визуального ряда.

Эмоциональная окраска речи при анализе искусства.

Дискуссия о будущем технологий и их влиянии на общество.

Costruzioni futurologiche. Espressione di probabilità e pronostico.

Футурология, технологии, инновации. Социальные последствия.

Интонация при обсуждении гипотетического будущего.

Написание эссе-рассуждения на сложную тему.

Risorse stilistiche della lingua scritta livello C1.

Лексика для написания эссе. Средства аргументации.

Чтение эссе вслух с акцентами на ключевых аргументах.

Обсуждение лингвистических тем (диалекты, социолекты).

Aspetti storici e sociolinguistici della grammatica.

Терминология лингвистики. Языковая вариативность.

Воспроизведение особенностей региональных вариантов произношения.

Участие в спонтанной дискуссии на незнакомую тему.

Strategie di compensazione e improvvisazione nel parlato.

Общая лексика высокого уровня. Синонимия и антонимия.

Беглость и естественность в спонтанной речи.

Анализ рекламных текстов и их воздействия на потребителя.

Linguaggio pubblicitario: imperativi, ellissi, neologismi.

Лексика маркетинга. Механизмы влияния.

Интонация в рекламных слоганах.

Повторение и практика: Ток-шоу на актуальную тему. Модерация и участие.

Повторение: risorse stilistiche, costruzioni futurologiche, strategie discorsive.

Активизация идиом и устойчивых выражений.

Интонационная вариативность в зависимости от роли.

Обсуждение современных экологических проблем и решений.

Mezzi di espressione di relazioni causali in contesto scientifico.

Экологическая лексика. Устойчивое развитие.

Четкая артикуляция в информационно насыщенной речи.

Подготовка и проведение интервью с экспертом (ролевая игра).

Domande di vario tipo (chiarificatorie, problematiche, ipotetiche).

Лексика для проведения интервью. Профессиональная терминология.

Интонация в вопросах различного типа.

Анализ политических речей и дебатов.

Risorse retoriche e loro espressione grammaticale.

Политическая лексика. Риторические стратегии.

Распознавание и воспроизведение риторических интонационных моделей.

Написание критического отзыва на статью или книгу.

Mezzi di espressione di critica e valutazione in stile accademico.

Лексика для критического анализа. Оценочные категории.

Сдержанная интонация при выражении конструктивной критики.

Дискуссия о роли искусства в современном обществе.

Risorse linguistiche per descrivere e interpretare opere d’arte.

Терминология искусствоведения. Эстетические категории.

Интонация, передающая личное отношение и оценку.

Сложные ролевые игры в профессиональном контексте.

Integrazione di strutture grammaticali nel discorso professionale.

Специализированная лексика в зависимости от контекста.

Адаптация произношения и интонации к формальному контексту.

Подготовка к итоговому проекту уровня C1.1. Consultazioni individuali.

Lavoro individuale su fenomeni grammaticali complessi.

Sistemazione del vocabolario. Lavoro sull’idiomaticità.

Correzione fonetica basata sull’analisi di registrazioni vocali.

Progetto finale: Presentazione di un’analisi complessa o progetto professionale.

Padronanza delle strutture gram

Говорение

Грамматика

Словарный запас

Произношение

Входное тестирование. Дискуссия о лингвистических аспектах профессиональной коммуникации.

Диагностика: сложные грамматические структуры уровня С1.1.

Специализированная лексика из профессиональных сфер студентов.

Нюансы интонации в профессиональном контексте.

Анализ и комментирование сложных экономических текстов (аналитические отчеты).

Stile nominale: trasformazioni stilistiche avanzate.

Макроэкономические процессы, финансовая аналитика, рыночные механизмы.

Интонационное выделение ключевых тезисов в аналитической речи.

Публичная речь с элементами импровизации на актуальные темы.

Costruzioni sintattiche stilisticamente marcate (interrogative retoriche, inversione).

Публицистическая лексика, средства речевого воздействия.

Использование пауз и изменения темпа для драматического эффекта.

Модерация дискуссии на противоречивую социально-политическую тему.

Mezzi di espressione di concessione, condizione e restrizione.

Лексика политических дебатов, дипломатические формулировки.

Нейтральная и взвешенная интонация модератора.

Анализ и интерпретация сложных литературных текстов.

Analisi stilistica di strutture sintattiche in letteratura.

Терминология литературного анализа для сложных текстов.

Передача авторского стиля через интонацию и ритм речи.

Участие в дебатах по профессиональным этическим дилеммам.

Costruzioni per esprimere virtualità e controfattualità.

Профессиональная этика, категории морали.

Интонационное выражение категоричности и сомнения.

Повторение и практика: Темы «Экономика», «Литература», «Профессиональная этика».

Повторение: stile nominale, sintassi stilistica, espressione di condizione.

Активизация лексики.

Симуляция профессионального панельного обсуждения.

Научная дискуссия: представление и критический разбор исследовательских позиций.

Verbi con regime preposizionale in stile scientifico.

Академическая лексика, методология научного исследования.

Четкое произношение сложных научных терминов.

Анализ и создание медиатекстов различных жанров (колонка, эссе, репортаж).

Differenze stilistiche tra parlato e scritto.

Жанровые особенности медиатекстов, медиалингвистика.

Интонационная адаптация при озвучивании письменных текстов.

Презентация сложного исследовательского проекта.

Mezzi di organizzazione logica del discorso scientifico.

Лексика академических презентаций, организация научного текста.

Контроль дыхания и темпа при презентации сложного материала.

Участие в переговорах высокой степени сложности.

Tattiche di influenza linguistica in comunicazione professionale.

Язык бизнес-переговоров, стратегии аргументации.

Использование интонации для установления психологического превосходства.

Написание критической рецензии на научную публикацию.

Mezzi di espressione di valutazione critica in stile accademico.

Лексика научной критики, рецензирование.

Нюансировка интонации при выражении сдержанной критики.

Дискуссия о философских основаниях современной науки.

Costruzioni di subordinazione con multipli livelli di dipendenza.

Философия науки, эпистемология, методология.

Сложное интонирование многоуровневых синтаксических структур.

Анализ лингвистических особенностей различных социальных диалектов.

Variazioni sociolinguistiche di strutture grammaticali.

Терминология социолингвистики, вариативность языка.

Воспроизведение фонетических особенностей социальных диалектов.

Обсуждение когнитивных основ языковой деятельности.

Risorse linguistiche per descrivere processi mentali.

Когнитивная лингвистика, психолингвистическая терминология.

Интонация, отражающая процессы мышления и поиска решений.

Повторение и практика: Темы «Наука», «Медиа», «Лингвистика».

Повторение: verbi con preposizione, differenze stilistiche, costruzioni complesse.

Активизация лексики.

Проведение научного симпозиума в мини-группах.

Обсуждение межкультурных коммуникативных конфликтов и путей их разрешения.

Aspetti pragmatici dell’uso linguistico.

Межкультурная коммуникация, конфликтология, вербальное поведение.

Интонационная адаптация в межкультурном контексте.

Обсуждение современных тенденций в искусстве и их философского осмысления.

Risorse linguistiche per descrivere concetti estetici astratti.

Теория искусства, современная эстетика, арт-критика.

Эмоционально насыщенная речь при обсуждении искусства.

Презентация бизнес-кейса с комплексным анализом проблемы.

Integrazione di vari mezzi grammaticali nel discorso professionale.

Профессиональная лексика менеджмента и консалтинга.

Уверенная интонация в ситуациях принятия стратегических решений.

Участие в дискуссии о будущем цифровой цивилизации.

Mezzi di espressione di pronostico e probabilità in contesto futurologico.

Футурология, цифровая трансформация, технологический уклад.

Интонация, передающая степень уверенности в прогнозах.

Анализ юридических текстов и их лингвистических особенностей.

Costruzioni grammaticali specifiche dell’italiano giuridico.

Юридическая терминология, язык права и законодательства.

Четкое артикулирование сложных юридических формулировок.

Написание эссе на стыке нескольких научных дисциплин.

Approccio interdisciplinare alla formulazione grammaticale del pensiero.

Лексика междисциплинарности, интеграция терминологических систем.

Сохранение ясности произношения при использовании сложной терминологии.

Обсуждение психолингвистических аспектов билингвизма.

Risorse linguistiche per descrivere interferenza linguistica.

Психолингвистика, билингвизм, языковая интерференция.

Демонстрация фонетической интерференции и её преодоления.

Повторение и практика: Темы «Arte», «Diritto», «Bilinguismo».

Повторение: aspetti pragmatici, linguaggio giuridico, interdisciplinarità.

Активизация лексики.

Проведение case-study по межкультурному конфликту.

Анализ современных политических дискурсов.

Analisi critica di mezzi linguistici ideologicamente marcati.

Политическая лингвистика, анализ дискурса, ideologemi.

Распознавание и воспроизведение идеологически окрашенной интонации.

Подготовка и проведение мастер-класса по специальности.

Integrazione di strutture grammaticali complesse nel discorso pedagogico.

Профессиональная лексика в педагогическом контексте.

Интонационные модели, способствующие эффективному обучению.

Участие в дискуссии о современных экзистенциальных вызовах.

Aspetti filosofici ed esistenziali dell’espressione linguistica.

Лексика экзистенциальности, философская антропология.

Глубина и насыщенность интонации в философской дискуссии.

Создание и презентация комплексного исследовательского проекта.

Integrazione totale di tutti i mezzi grammaticali studiati.

Интеграция всего изученного словарного запаса.

Совершенное владение всеми аспектами итальянской произносительной нормы.

Анализ современных тенденций в итальянском языке.

Analisi linguistica di innovazioni lessicali.

Неология, заимствования, языковые изменения.

Адаптация произношения к новым языковым реалиям.

Финальная полемика на сложнейшие темы по выбору студентов.

Uso libero e creativo di tutto l’arsenale di mezzi grammaticali.

Виртуозное владение всем спектром лексики уровня С1.

Естественность, богатство и выразительность спонтанной речи.

Подготовка к итоговому экзамену уровня С1.

Lavoro individualizzato su difficoltà grammaticali residue.

Систематизация всего словарного запаса уровня С1.

Correzione di particolarità pronuncative individuali.

Esame finale del livello C1: Presentazione con analisi complessa e polemica.

Padronanza dimostrativa di tutta la grammatica del livello C1.